Bens culturais acessíveis às crianças: limites e possibilidades para o desenvolvimento cultural na educação infantil
Este trabalho é parte de uma tese de doutorado que investigou o processo de desenvolvimento cultural da criança na Educação Infantil a partir das concepções de diferentes sujeitos. O presente trabalho focalizou as concepções das crianças, das professoras e dos pais sobre o acesso das crianças aos be...
Autor principal: | |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
2012
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Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/5377 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60596 |