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A arte como um direito da criança: o papel do professor na construção de um mundo sensível

A arte como um direito da criança: o papel do professor na construção de um mundo sensível

A proposta deste artigo é apresentar um panorama da pesquisa realizada pela autora sobre a concepção de arte do professor na Educação Infantil assim como a arte e sua contribuição para a educação infantil: uma política em defesa da arte como um direito da criança. Apresentam-se inicialmente algumas...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Andrade, Euzânia B. F.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Ciências e Letras/Unesp 2012
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/5369
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60588

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