Práticas docentes no ensino odontológico: aproximações e distanciamentos das diretrizes curriculares nacionais
Atualmente, cobra-se do ensino de graduação em Odontologia a sua adequação às Diretrizes Curriculares Nacionais para a área, como de resto vem ocorrendo com toda a educação superior brasileira. No caso da formação odontológica, as transformações no perfil profissional do egresso são desejadas, seja...
Autores principales: | Reis, Simone Maria Ávila, Cicillini, Graça Aparecida |
---|---|
Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
2012
|
Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/4878 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60550 |
Ejemplares similares
-
Estudo de caso e micro-história: distanciamentos, características e aproximações
por: Silveira, Eder da Silva
Publicado: (2010) -
A saúde nos Parâmetros Curriculares Nacionais: considerações a partir dos manuais de higiene
por: Hespanhol Bassinello, Greicelene Aparecida
Publicado: (2009) -
Diretrizes para Autores(as)
por: Guimarães, Ailton Vitor
Publicado: (2013) -
Diretrizes para Autores(as)
por: Guimarães, Ailton Vitor
Publicado: (2012) -
Diretrizes para Autores(as)
por: Guimarães, Ailton Vitor
Publicado: (2012)