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Mediação como base de estratégias pedagógicas voltadas a alunos com deficiência mental severa: indicadores para a prática docente

A pesquisa aborda a temática da educação de pessoas com deficiência mental severa com base na idéia de mediação de Reuven Feuerstein. Os dados coletados foram analisados majoritariamente sob o enfoque qualitativo, permitindo a extração de detalhes do cotidiano investigado. Tem por objetivo descrever...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Caramori, Patricia Moralis, Heredero, Eladio Sebastián, Dall'Acqua, Maria Júlia Canazza
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Ciências e Letras/Unesp 2012
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/4800
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60544

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