Biblioteca Digital de VanguardiaFormação de professores de espanhol no brasil e as novas(?) Formas de ensino-aprendizagem à distância
Tomando como ponto de partida o imaginário social (Hurtato Herrera, 2004) sobre língua espanhola, apresentamos uma discussão sobre a formação de professores de espanhol no Brasil e, especificamente, nos perguntamos o que muda e o que permanece no ato de ensinar-aprender espanhol com a incorporação d...
| Autor principal: | |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
2007
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| Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/432 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60413 |