Biblioteca Digital de VanguardiaREPRESENTAÇÕES DA DISCRIMINAÇÃO SOCIAL E RETROSPECÇÃO TELEFICCIONAL: Discursos de classe e geração a partir de comentários sobre a novela Esperança
Resumo No texto a seguir defende-se a utilização do conceito de habitus para discutir os fenômenos da recepção da comunicação de massa. Nesse contexto, as novelas são vistas como complexos que articulam narrativa e discurso cultural, e não apenas como discurso ideológico. Em seguida, identifica-se u...
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Federal de Pernambuco
2014
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| Acceso en línea: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/revsocio/article/view/235460 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/58569 |
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| author | Junqueira, Lília |
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| description | Resumo No texto a seguir defende-se a utilização do conceito de habitus para discutir os fenômenos da recepção da comunicação de massa. Nesse contexto, as novelas são vistas como complexos que articulam narrativa e discurso cultural, e não apenas como discurso ideológico. Em seguida, identifica-se uma matriz discursiva Personalista como base da percepção e da aprendizagem da discriminação na novela de época Esperança. Por último, faz-se uma análise comparativa de discursos de classe e de geração a respeito da discriminação social. A partir de reações e de comentários de telespectadores sobre a novela, verifica-se como a multiplicidade dos fluxos temporais interfere no processo interpretativo. |
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| id | clacso-CLACSO58569 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
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| spelling | clacso-CLACSO585692022-03-18T15:08:59Z REPRESENTAÇÕES DA DISCRIMINAÇÃO SOCIAL E RETROSPECÇÃO TELEFICCIONAL: Discursos de classe e geração a partir de comentários sobre a novela Esperança Junqueira, Lília Resumo No texto a seguir defende-se a utilização do conceito de habitus para discutir os fenômenos da recepção da comunicação de massa. Nesse contexto, as novelas são vistas como complexos que articulam narrativa e discurso cultural, e não apenas como discurso ideológico. Em seguida, identifica-se uma matriz discursiva Personalista como base da percepção e da aprendizagem da discriminação na novela de época Esperança. Por último, faz-se uma análise comparativa de discursos de classe e de geração a respeito da discriminação social. A partir de reações e de comentários de telespectadores sobre a novela, verifica-se como a multiplicidade dos fluxos temporais interfere no processo interpretativo. 2014-04-02 2022-03-18T15:08:59Z 2022-03-18T15:08:59Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Avaliado pelos pares https://periodicos.ufpe.br/revistas/revsocio/article/view/235460 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/58569 por https://periodicos.ufpe.br/revistas/revsocio/article/view/235460/28448 application/pdf Universidade Federal de Pernambuco Estudos de Sociologia; v. 1, n. 7 (2001); 205-230 2317-5427 1415-000X |
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