Biblioteca Digital de VanguardiaUniversidade da Floresta: Uma aproximação etnográfica
The University of Forest was a project that a few years ago sought to implementan innovative model of university in the Brazilian Amazon, which couldcombine advanced research on biodiversity with traditional knowledge of localpopulations. Based on an ethnography conducted at some important events of...
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Brasília
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/article/view/29462 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/58428 |
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| author | Di Deus, Eduardo |
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| description | The University of Forest was a project that a few years ago sought to implementan innovative model of university in the Brazilian Amazon, which couldcombine advanced research on biodiversity with traditional knowledge of localpopulations. Based on an ethnography conducted at some important events ofthe negotiation process of this project, I intend to analyze controversies in thisinitiative to integrate scientific and traditional knowledge, in dialogue withsociology and anthropology of sciences. |
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| id | clacso-CLACSO58428 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Brasília |
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| spelling | clacso-CLACSO584282022-03-18T14:52:03Z Universidade da Floresta: Uma aproximação etnográfica Universidade da Floresta: Uma aproximação etnográfica Universidade da Floresta: Uma aproximação etnográfica Di Deus, Eduardo Amazônia; Acre. Universidade. Biodiversidade. Conhecimentos tradicionais. Amazônia. university; biodiversity; traditional knowledge; Amazon; Acre. University. Biodiversity. Traditional knowledge. Amazon. Acre. universidad; biodiversidad; conocimientos tradicionales; Universidad. Biodiversidad. Conociementos tradicionales Acre The University of Forest was a project that a few years ago sought to implementan innovative model of university in the Brazilian Amazon, which couldcombine advanced research on biodiversity with traditional knowledge of localpopulations. Based on an ethnography conducted at some important events ofthe negotiation process of this project, I intend to analyze controversies in thisinitiative to integrate scientific and traditional knowledge, in dialogue withsociology and anthropology of sciences. La universidad del bosque fue un proyecto que hace unos años buscó laimplementación de un modelo innovador de la educación superior en laAmazonía brasileña, que podría combinar la investigación avanzada en elámbito de la biodiversidad con el conocimiento tradicional de las poblacioneslocales. A partir de una etnografía en algunos eventos importantes del procesode negociación de este proyecto, nos proponemos analizar las controversiasen esta iniciativa de integración del conocimiento científico y tradicional, endiálogo con la sociología y la antropología de las ciencias. A Universidade da Floresta foi um projeto que há alguns anos buscou aimplementação de um modelo inovador de ensino superior na Amazôniabrasileira, que pudesse aliar pesquisa avançada na área de biodiversidade comconhecimentos tradicionais de populações locais. A partir de uma etnografiarealizada em alguns eventos importantes do processo negociador desse projeto,pretende-se analisar controvérsias existentes nesaa iniciativa de integraçãode conhecimentos científicos e tradicionais, em diálogo com a sociologia e aantropologia das ciências. 2020-01-31 2022-03-18T14:52:03Z 2022-03-18T14:52:03Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/article/view/29462 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/58428 por https://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/article/view/29462/25175 Copyright (c) 2020 Pós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais application/pdf Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Brasília Pós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais; Vol. 15 No. 1 (2020): Volume 15, Número 1, Ano de 2020; 25 Pós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais; Vol. 15 Núm. 1 (2020): Volume 15, Número 1, Ano de 2020; 25 Pós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais; v. 15 n. 1 (2020): Volume 15, Número 1, Ano de 2020; 25 2317-0344 |
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