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Ensino de História e consciência histórica de alunos da Educação de Jovens e Adultos: notas investiqativas

O presente artigo se propõe a sistematizar alguns resultados de nossa pesquisa de mestrado que procurou investigar o pensamento de alunos jovens e adultos sobre a História e sua função social e se os mesmos atribuíam um sentido prático para a aprendizagem histórica. Em outras palavras, intentou-se a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wilian Bonete
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Londrina 2013
Materias:
Historia
História e Ensino
Didática da História
Consciência Histórica
Aprendizagem Histórica
Educação de Jovens e Adultos
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193329447005
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/58007

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