A fotografia como mediador cultural na construção do conhecimento histórico escolar
Este trabalho tem como proposta o estudo sobre o potencial cognitivo da imagem que permite inseri-la no conjunto de mediadores culturais participantes do processo de construção do conhecimento histórico escolar. A reflexão parte dos referenciais teóricos do conceito de imagem e da possível relação e...
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | artículo científico |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Universidade Estadual de Londrina
2009
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193317383013 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57872 |