Biblioteca Digital de VanguardiaConhecimento prévio e aprendizagem significativa de conceitos históricos no Ensino Médio. Tese (Doutorado em Educação). Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Marília, 2008
Esse estudo insere-se na linha de pesquisa Ensino, Aprendizagem Escolar e Desenvolvimento Humano e tem como pressuposto que as características dos conhecimentos prévios são determinantes para novas aprendizagens. Nessa perspectiva tem por objetivo geral analisar os conteúdos substantivos de conhecim...
| Autor principal: | |
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| Formato: | otro |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Londrina
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193317371014 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57846 |