Literatura, escrita-inventiva e virtualização do eu
Doi: 10.12957/riae.2015.11686O artigo analisa a experiência com a arte literária com crianças e jovens em situação de aprendizagem, em uma oficina de textos, apontando que leitura da literatura é um dispositivo potencializador de uma escrita-inventiva. As referências teóricas de Gilles Deleuze, Féli...
Autores principales: | , |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2015
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/11686 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57756 |