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ENTRE JOVENS EDUCADORAS NEGRAS E SUAS FORMAS DE ATIVISMO: POR OUTRA PRÁXIS EMANCIPATÓRIA

A educação para as relações raciais tem assumido um protagonismo na pauta educativa por parte de diversos educadores/as. O artigo a seguir, tem como proposta fazer um diálogo sobre o ativismo de jovens educadoras negras e suas práticas numa perspectiva antirracista. Para tal finalidade, discorreremo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: MARCELINO, SANDRA REGINA DE SOUZA
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2015
Materias:
Educadoras negras; práxis educativas; outras aprendizagens.
Acceso en línea:https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/16184
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57742

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