O ENSINO DE LIBRAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: FORMAS DE PERCEBER O SURDO E A LÍNGUA DE SINAIS

Este estudo objetiva analisar formas de graduandos em pedagogia e geografia perceberem o surdo e a Libras. Especificamente pretende-se: apresentar percepções dos alunos de licenciatura sobre surdos e Libras antes de cursarem a disciplina Libras; apresentar as percepções depois da disciplina; e anali...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Calixto, Hector Renan da Silveira
Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2018
Materias:	Educação especial e inclusiva língua brasileira de sinais, surdo, percepção, formação de professores
Acceso en línea:	https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/30063 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57694

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