Abreu, K. N. M. d., & Mattos, A. H. d. A. (2021). O ENSINO DE ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: EXPERIÊNCIAS DO PROFLETRAS / Teaching metacognitive strategies in portuguese language classes: experiences of ProfLetras. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Cita Chicago Style (17a ed.)Abreu, Kátia Nazareth Moura de, y Andréia Helena de Amorim Mattos. O ENSINO DE ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: EXPERIÊNCIAS DO PROFLETRAS / Teaching Metacognitive Strategies in Portuguese Language Classes: Experiences of ProfLetras. Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2021.
Cita MLA (9a ed.)Abreu, Kátia Nazareth Moura de, y Andréia Helena de Amorim Mattos. O ENSINO DE ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: EXPERIÊNCIAS DO PROFLETRAS / Teaching Metacognitive Strategies in Portuguese Language Classes: Experiences of ProfLetras. Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2021.