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O USO DO PROTÓTIPO DIDÁTICO COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

O USO DO PROTÓTIPO DIDÁTICO COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada no Mestrado Profissional em Letras da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), que teve como objetivos sugerir e experimentar o uso do protótipo didático como estratégia de organização do ensino de Português a partir da intertex...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: SILVA, Nelma Teixeira da, SOUZA, Ester Maria Figueiredo
Otros Autores: CAPES
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2016
Materias:
Linguística Aplicada
Ensino de Língua Portuguesa. Gêneros discursivos. Protótipo didático.
Acceso en línea:https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/19164
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57214

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