Biblioteca Digital de VanguardiaConductas suicidas en adolescentesy jóvenes desde una perspectiva sociológica
Desde las perspectivas macro, meso y microsociológicas, el trabajo explora y rescata hallazgos empíricos y elaboraciones teóricas. Las perspectivas macro y mesosocioló-gicas destacan especialmente la importancia de la variable integración social como decisiva, presentando elementos que se consideran...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | artículo científico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
El Colegio de México, A.C.
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59858907010 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57010 |
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| description | Desde las perspectivas macro, meso y microsociológicas, el trabajo explora y rescata hallazgos empíricos y elaboraciones teóricas. Las perspectivas macro y mesosocioló-gicas destacan especialmente la importancia de la variable integración social como decisiva, presentando elementos que se consideran importantes para las defi niciones depolíticas públicas y de sistemas de prevención que se han demostrado útiles en la disminución de tasas de suicidio. El análisis de la acción es central al trabajo: de carácter teórico-especulativo, busca rescatar en los actores los espacios de signifi cado, inte-rrogantes y perspectivas para aquellos que se ocupan de las actividades relacionadas con la prevención y terapia en las conductas suicidas de adolescentes y jóvenes. El trabajo destaca la importancia de la intencionalidad y el hecho de que las sensaciones que el sujeto experimenta como propias son productos relacionados con condicio-nes biológicas (genéticas, hormonales, etc.), psicológicas, así como de incidentes ycondiciones socioculturales. Señala la importancia del Sí-mismo como principio orga-nizador de las experiencias personales, explorando en la acción los vectores de orien-tación, motivación y decisión, así como el principio general de la acción de reduc-ción de la máxima cantidad posible de in-autenticidad. Con estos elementos teóricos conecta los niveles macro y mesosocial. |
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| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Español |
| publishDate | 2012 |
| publisher | El Colegio de México, A.C. |
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