Biblioteca Digital de VanguardiaSexismo en la universidad
La noción de performatividad fue introducida en el debate feminista por Judith Butler, quien postula que el género es una producción simbólica llevada a cabo mediante actos de significación. En este artículo nos proponemos analizar el sexismo en la vida cotidiana de la Universidad Nacional Autónoma...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | artículo científico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
El Colegio de México, A.C.
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59852757004 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/56932 |
| _version_ | 1782334357502951424 |
|---|---|
| author | Araceli Mingo Hortensia Moreno |
| author_facet | Araceli Mingo Hortensia Moreno |
| author_sort | Araceli Mingo |
| collection | Repositorio |
| description | La noción de performatividad fue introducida en el debate feminista por Judith Butler, quien postula que el género es una producción simbólica llevada a cabo mediante actos de significación. En este artículo nos proponemos analizar el sexismo en la vida cotidiana de la Universidad Nacional Autónoma de México (unam) como un fenómeno que tiene lugar en procesos de comunicación que se llevan a cabo en interacciones cara a cara, como actos de habla y performances cuya puesta en escena ritualizada es el mecanismo de su propia realización y reproducción. Analizamos cuatro casos de sexismo para discernir los resortes que están en juego cuando se verifican actos cuyo objetivo es poner a una persona en su lugar, reivindicar la supremacía varonil o cosi¿car a las mujeres como objetos sexuales. |
| format | artículo científico |
| id | clacso-CLACSO56932 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Español |
| publishDate | 2017 |
| publisher | El Colegio de México, A.C. |
| record_format | greenstone |
| spelling | clacso-CLACSO569322022-03-17T20:11:50Z Sexismo en la universidad Araceli Mingo Hortensia Moreno Sociología Performatividad sexismo violencia de género actos de habla educación superior La noción de performatividad fue introducida en el debate feminista por Judith Butler, quien postula que el género es una producción simbólica llevada a cabo mediante actos de significación. En este artículo nos proponemos analizar el sexismo en la vida cotidiana de la Universidad Nacional Autónoma de México (unam) como un fenómeno que tiene lugar en procesos de comunicación que se llevan a cabo en interacciones cara a cara, como actos de habla y performances cuya puesta en escena ritualizada es el mecanismo de su propia realización y reproducción. Analizamos cuatro casos de sexismo para discernir los resortes que están en juego cuando se verifican actos cuyo objetivo es poner a una persona en su lugar, reivindicar la supremacía varonil o cosi¿car a las mujeres como objetos sexuales. 2017 2022-03-17T20:11:50Z 2022-03-17T20:11:50Z artículo científico http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59852757004 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/56932 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=598 Estudios Sociológicos application/pdf El Colegio de México, A.C. Estudios Sociológicos (México) Num.105 Vol.XXXV |
| spellingShingle | Sociología Performatividad sexismo violencia de género actos de habla educación superior Araceli Mingo Hortensia Moreno Sexismo en la universidad |
| title | Sexismo en la universidad |
| title_full | Sexismo en la universidad |
| title_fullStr | Sexismo en la universidad |
| title_full_unstemmed | Sexismo en la universidad |
| title_short | Sexismo en la universidad |
| title_sort | sexismo en la universidad |
| topic | Sociología Performatividad sexismo violencia de género actos de habla educación superior |
| url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59852757004 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/56932 |