Conceptualización de la creatividad en PRYCREA

En este trabajo se ubica el concepto de Creatividad en el Programa PRYCREA a partir de las concepciones integracionistas actuales y se analiza su aplicación como uno de los principales megacriterios que guían toda la actividad de aprendizaje transformativo del programa y se expresan en sus métodos r...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Valdés, América
Formato: info:eu-repo/semantics/workingPaper
Lenguaje:Español
Publicado: CIPS, Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas 2021
Materias:
Acceso en línea:https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/5674
Descripción
Sumario:En este trabajo se ubica el concepto de Creatividad en el Programa PRYCREA a partir de las concepciones integracionistas actuales y se analiza su aplicación como uno de los principales megacriterios que guían toda la actividad de aprendizaje transformativo del programa y se expresan en sus métodos reflexivos-creativos.