Biblioteca Digital de VanguardiaNegritud e identidad nacional en los libros escolares argentinos: del surgimiento del sistema nacional de educación al Bicentenario
Con este trabajo me propongo comprender en qué medida la construcción de la identidad argentina se basó sobre una construcción negativa de los negros. De este modo, busco problematizar las estrategias a partir de las cuales la identidad nacionál, entendida en términos relacionales, se configuró hist...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | artículo científico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
El Colegio de México, A.C.
2011
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| Materias: | |
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| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
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| publishDate | 2011 |
| publisher | El Colegio de México, A.C. |
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| spelling | clacso-CLACSO566682022-03-17T20:10:39Z Negritud e identidad nacional en los libros escolares argentinos: del surgimiento del sistema nacional de educación al Bicentenario María Soledad Balsas Sociología Negritud identidad nacional libros escolares Bicentenario Con este trabajo me propongo comprender en qué medida la construcción de la identidad argentina se basó sobre una construcción negativa de los negros. De este modo, busco problematizar las estrategias a partir de las cuales la identidad nacionál, entendida en términos relacionales, se configuró históricamente en Argentina a través de uno de los principales aparatos ideológicos del Estado: la escuela. En particular, mi interés se centra en las imágenes incluidas en los libros escolares para presentar a los negros desde el surgimiento del sistema nacional de educación hasta la actualidad. 2011 2022-03-17T20:10:39Z 2022-03-17T20:10:39Z artículo científico http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59823584009 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/56668 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=598 Estudios Sociológicos application/pdf El Colegio de México, A.C. Estudios Sociológicos (México) Num.86 Vol.XXIX |
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