Biblioteca Digital de VanguardiaAS FERRAMENTAS PARA COMPREENSÃO DE UM TEXTO
Quais são os pressupostos para que um texto seja possa ser compreendido?O que possibilita ao leitor a capacidade de dialogar com umtexto? A partir da década de 60 surgiu uma corrente lingüística preocupadacom o texto, porque já não se satisfazia mais com a gramática dafrase ou da palavra (Fávero &am...
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2013
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| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
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| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
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| spelling | clacso-CLACSO561732022-03-17T20:01:58Z AS FERRAMENTAS PARA COMPREENSÃO DE UM TEXTO Chaves, Charleston Quais são os pressupostos para que um texto seja possa ser compreendido?O que possibilita ao leitor a capacidade de dialogar com umtexto? A partir da década de 60 surgiu uma corrente lingüística preocupadacom o texto, porque já não se satisfazia mais com a gramática dafrase ou da palavra (Fávero & Kock: 2002: 11): a lingüística textual. Ébem verdade que há dois aspectos imprescindíveis para a compreensãode um texto: o saber lingüístico e o saber enciclopédico. 2013-01-09 2022-03-17T20:01:58Z 2022-03-17T20:01:58Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/4723 10.12957/soletras.2007.4723 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/56173 por https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/4723/3485 application/pdf Universidade do Estado do Rio de Janeiro Revista Soletras; n. 14 (2007): Julho-Dezembro; 109-119 SOLETRAS; n. 14 (2007): Julho-Dezembro; 109-119 SOLETRAS; n. 14 (2007): Julho-Dezembro; 109-119 SOLETRAS; n. 14 (2007): Julho-Dezembro; 109-119 SOLETRAS; n. 14 (2007): Julho-Dezembro; 109-119 2316-8838 1519-7778 |
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