Biblioteca Digital de VanguardiaRota de construcionalização do conector daí que: uma abordagem funcional centrada no uso
O objeto de estudo do presente artigo é a expressão daí que. Na dimensãodiacrônica, verificam-se instanciações possivelmente participantes da gênese do daí que comoconector, em estruturas que Diewald (2006) denomina contextos atípicos (“de aí seinfere que”) e críticos (“Não se infira daí que”). Sinc...
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/13351 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/55958 |
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| author | Arena, Ana Beatriz |
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| description | O objeto de estudo do presente artigo é a expressão daí que. Na dimensãodiacrônica, verificam-se instanciações possivelmente participantes da gênese do daí que comoconector, em estruturas que Diewald (2006) denomina contextos atípicos (“de aí seinfere que”) e críticos (“Não se infira daí que”). Sincronicamente, após passar por váriasmudanças construcionais, daí que consolida-se como conector lógico-argumentativo,verificando-se perda de fronteira e de composicionalidade de seus componentes: “A leitura domundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não pode prescindir dacontinuidade da leitura daquele” (Paulo Freire2. Esse último estágio é o que Diewald (2006)denomina contexto de isolamento. Com base nos pressupostos teóricos da LinguísticaFuncional Centrada no Uso (LFCU), numa perspectiva dialógica entre Gramática deConstruções, Gramaticalização de Construções e a perspectiva construcional de Traugott(2012) e Traugott e Trousdale (2013), entendem-se construções como o pareamento formasentidode duas ou mais palavras (CROFT, 2001). Assumimos as relações metonímicas, aspressões de informatividade, inferências sugeridas, subjetificações e (inter) subjetificaçõescomo elementos cruciais para o processo de construcionalização gramatical do conectorlógico-argumentativo daí que. Compõem o corpus textos escritos a partir do século XVII atéa sincronia contemporânea (séculos XX e XXI) da língua portuguesa.[2] Paulo Freire – Abertura do Congresso Brasileiro de Leitura. Campinas, novembro de 1981 |
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| publishDate | 2014 |
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| spelling | clacso-CLACSO559582022-03-17T19:56:11Z Rota de construcionalização do conector daí que: uma abordagem funcional centrada no uso Arena, Ana Beatriz Estudos de Linguagem; Língua Portuguesa Daí que; Gramaticalização de Construções; Gramática de Construções; Mudança Construcional; Construcionalização O objeto de estudo do presente artigo é a expressão daí que. Na dimensãodiacrônica, verificam-se instanciações possivelmente participantes da gênese do daí que comoconector, em estruturas que Diewald (2006) denomina contextos atípicos (“de aí seinfere que”) e críticos (“Não se infira daí que”). Sincronicamente, após passar por váriasmudanças construcionais, daí que consolida-se como conector lógico-argumentativo,verificando-se perda de fronteira e de composicionalidade de seus componentes: “A leitura domundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não pode prescindir dacontinuidade da leitura daquele” (Paulo Freire2. Esse último estágio é o que Diewald (2006)denomina contexto de isolamento. Com base nos pressupostos teóricos da LinguísticaFuncional Centrada no Uso (LFCU), numa perspectiva dialógica entre Gramática deConstruções, Gramaticalização de Construções e a perspectiva construcional de Traugott(2012) e Traugott e Trousdale (2013), entendem-se construções como o pareamento formasentidode duas ou mais palavras (CROFT, 2001). Assumimos as relações metonímicas, aspressões de informatividade, inferências sugeridas, subjetificações e (inter) subjetificaçõescomo elementos cruciais para o processo de construcionalização gramatical do conectorlógico-argumentativo daí que. Compõem o corpus textos escritos a partir do século XVII atéa sincronia contemporânea (séculos XX e XXI) da língua portuguesa.[2] Paulo Freire – Abertura do Congresso Brasileiro de Leitura. Campinas, novembro de 1981 2014-12-28 2022-03-17T19:56:11Z 2022-03-17T19:56:11Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/13351 10.12957/soletras.2014.13351 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/55958 por https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/13351/12481 application/pdf Universidade do Estado do Rio de Janeiro Revista Soletras; n. 28 (2014): Língua em uso: gramática, discurso e construções; 60-77 SOLETRAS; n. 28 (2014): Língua em uso: gramática, discurso e construções; 60-77 SOLETRAS; n. 28 (2014): Língua em uso: gramática, discurso e construções; 60-77 SOLETRAS; n. 28 (2014): Língua em uso: gramática, discurso e construções; 60-77 SOLETRAS; n. 28 (2014): Língua em uso: gramática, discurso e construções; 60-77 2316-8838 1519-7778 |
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