Biblioteca Digital de VanguardiaESTRUTURA TÓPICO-COMENTÁRIO, A TRADIÇÃO GRAMATICAL E O ENSINO DE REDAÇÃO
Este trabalho tem como objetivo expor o que é a estrutura tópico-comentário em português, assim como avaliar os problemas queos docentes do ensino fundamental e médio enfrentam com a presençadesse tipo de construção nas redações escolares, principalmentedevido à falta de informação, consequência da...
| Autor principal: | |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2010
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| Acceso en línea: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/5164 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/55822 |
| Sumario: | Este trabalho tem como objetivo expor o que é a estrutura tópico-comentário em português, assim como avaliar os problemas queos docentes do ensino fundamental e médio enfrentam com a presençadesse tipo de construção nas redações escolares, principalmentedevido à falta de informação, consequência da formação deficientedos professores de língua portuguesa. |
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