Biblioteca Digital de VanguardiaHacia una integración escolar de la cultura de masas, la educación cívica y las TIC
El artículo reflexiona sobre la articulación entre una cultura de masas condicionada por las nuevas tecnologías y la educación en valores a través de una institución: la escuela y unos actores sociales: sus docentes.Bajo la premisa de que el sistema educativo no está respondiendo a los retos que la...
| Autor principal: | |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.pucsp.br/index.php/aurora/article/view/32696 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53986 |