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Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XXI : vol. I

Consciente de la importancia de la investigación educativa para promover las transformaciones que permitan ofrecer a la sociedad nacional e internacional una educación pertinente y relevante que al mismo tiempo, contribuya con el desarrollo humano, en febrero del 2011 y en el marco de la celebración...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Avalos Rogel, Alejandra, Bujanda, María Eugenia, Cánovas Marmo, Célica E., Cordero Cordero, Teresita, Cubero Venegas, Carmen, Díaz Campos, María Antonieta, Díaz Madrigal, María, Grosser Guillén, Kattya, Hernández Collazo, Ramón Leonardo, Murillo Torrecilla, Francisco Javier, Nuñez, Olmer, Orozco Fuentes, Bertha, Quirós Morales, Diego, Redón Uribe, María Alexandra, Serrano Mora, Mayra, Solano Ramírez, Ivannia
Formato: info:eu-repo/semantics/book
Lenguaje:Español
Publicado: INIE, Instituto de Investigación en Educación 2021
Materias:
Convivencia
Docentes
Educación
Investigación
Acceso en línea:https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/5240

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