Desencuentros entre el discurso del derecho a la educación y las políticas educativas en el Perú de la década del 2000
Coedición: Clacso
Autor principal: | |
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Publicado: |
Lima
2017
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author | Cuenca, Ricardo |
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publishDate | 2017 |
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spelling | clacso-CLACSO514922022-03-17T18:10:29Z Desencuentros entre el discurso del derecho a la educación y las políticas educativas en el Perú de la década del 2000 Cuenca, Ricardo Derecho a la educación Política educativa Calidad de la educación Participación Perú Coedición: Clacso "(...) esta investigación tuvo como objetivo comprender cómo se ha incorporado el enfoque de derechos en las políticas educativas peruanas en los últimos diez años e identificar qué elementos han orientado dicho proceso. Específicamente, se esperaba identificar cuáles fueron los argumentos políticos para la incorporación o no de este enfoque en las políticas educativas, cuándo y cómo llegó el enfoque de derecho a la educación a la agenda de discusión de las políticas educativas en el Perú, y qué nociones de calidad y de participación han estado presentes en las decisiones de política educativa." —Introducción. Este libro presenta la investigación que el autor realizó en el marco del concurso de proyectos para investigadores de consolidación académica sobre derecho a la educación, políticas públicas y ciudadanía organizado por el Programa Regional de Becas de CLACSO con el apoyo de la Agencia Sueca de Desarrollo Internacional, Asdi. Los contenidos de este libro han sido seleccionados y evaluados en un proceso de revisión por pares. 2017-10-24T21:39:13Z 2017-10-24T21:39:13Z 2012 2022-03-17T18:10:29Z 2022-03-17T18:10:29Z info:eu-repo/semantics/book 9789970000000 http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/966 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51492 spa Documento de trabajo;170. Serie Educación; 4. info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf Lima INSTITUTO DE ESTUDIOS PERUANOS INSTITUTO DE ESTUDIOS PERUANOS |
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