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Equity and quality? : challenges for early childhood and primary education in Ethiopia, India and Peru

Young Lives, An International Study of Childhood Poverty, Department of International Development, University of Oxford.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Woodhead, Martin, Ames, Patricia, Vennam, Uma, Abebe, Workneh, Streuli, Natalia
Formato: info:eu-repo/semantics/book
Lenguaje:Inglés
Publicado: Amsterdam 2017
Materias:
Educación primaria
Desarrollo del niño
Educación básica
Etiopía
India
Perú
Acceso en línea:http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/739
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51458

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