Biblioteca Digital de Vanguardiaedukação libertária com k: a educação anarquista das okupas
O artigo parte do referencial teórico sobre o anarquismo contemporâneo de autores como Tomás Ibáñez, Daniel Barret, Colin Ward e Edson Passetti, assim como os conceitos de aprendizagens livres e desescolarização de Ivan Illich e Pedro Garcia Olivo, para analisar as possibilidades de experimentações...
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2018
|
| Acceso en línea: | https://revistas.pucsp.br/index.php/verve/article/view/37007 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/50792 |
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| author | Marques, Paulo |
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| description | O artigo parte do referencial teórico sobre o anarquismo contemporâneo de autores como Tomás Ibáñez, Daniel Barret, Colin Ward e Edson Passetti, assim como os conceitos de aprendizagens livres e desescolarização de Ivan Illich e Pedro Garcia Olivo, para analisar as possibilidades de experimentações de Educação Libertária nos espaços autônomos e heterotópicos das Okupas. Palavras-chave: anarquismo, Educação Libertária, Okupas. Abstract The article is based on the theoretical reference on contemporary anarchism by authors such as Tomás Ibáñez, Daniel Barret, Colin Ward and Edson Passetti, as well as the concepts of free learning and deschooling of Ivan Illich and Pedro Garcia Olivo, to analyze the possibility of experimentation in Anarchist Education in the autonomous and heterotopic spaces of the Okupas. Keywords: anarchism, Libertarian Education, Okupas. |
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| id | clacso-CLACSO50792 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo |
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| spelling | clacso-CLACSO507922022-03-17T18:06:26Z edukação libertária com k: a educação anarquista das okupas Marques, Paulo O artigo parte do referencial teórico sobre o anarquismo contemporâneo de autores como Tomás Ibáñez, Daniel Barret, Colin Ward e Edson Passetti, assim como os conceitos de aprendizagens livres e desescolarização de Ivan Illich e Pedro Garcia Olivo, para analisar as possibilidades de experimentações de Educação Libertária nos espaços autônomos e heterotópicos das Okupas. Palavras-chave: anarquismo, Educação Libertária, Okupas. Abstract The article is based on the theoretical reference on contemporary anarchism by authors such as Tomás Ibáñez, Daniel Barret, Colin Ward and Edson Passetti, as well as the concepts of free learning and deschooling of Ivan Illich and Pedro Garcia Olivo, to analyze the possibility of experimentation in Anarchist Education in the autonomous and heterotopic spaces of the Okupas. Keywords: anarchism, Libertarian Education, Okupas. 2018-04-16 2022-03-17T18:06:26Z 2022-03-17T18:06:26Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://revistas.pucsp.br/index.php/verve/article/view/37007 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/50792 por https://revistas.pucsp.br/index.php/verve/article/view/37007/25237 Copyright (c) 2018 verve. revista semestral autogestionária do Nu-Sol. application/pdf Pontifícia Universidade Católica de São Paulo verve. revista semestral autogestionária do Nu-Sol.; n. 31 (2017): Verve 1676-9090 |
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