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El desempeño en los cursos cuantitativos como predictor de éxito en los estudios universitarios

Este estudio investiga las variables que pueden predecir el éxito universitario. Se utilizó una muestra de 202 alumnos que culminaron estudios en diciembre de 2013 y mayo de 2014. Se estudiaron las variables aprovechamiento y aptitud en matemática, género del estudiante, tipo de escuela, índice gene...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: José Vega Vilca, Wanda Velázquez Rosado, Wanda Villafañe Cepeda
Formato: artículo científico
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones Comerciales e Iniciativas Académicas 2016
Materias:
Administración y Contabilidad
Educación superior
administración de empresas
cursos cuantitativos
aprovechamiento matemático
éxito estudiantil
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=63150031004
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/50502

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