Biblioteca Digital de VanguardiaLa formación docente en tiempos de postconflicto : libro producto de investigación 2014-2015
El libro ha fluido como producto de investigación de docentes que se enuncian como investigadores pertenecientes al “grupo pedagogía, cultura y formación docente” porque han convivido con sus propias experiencias universitarias preguntándose por ¿cómo se puede formar a los maestros y maestras para e...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Grow Foundation for Human Development
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/4942 |
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| author | Salcedo Casallas, Javier Ricardo |
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| author_sort | Salcedo Casallas, Javier Ricardo |
| collection | Repositorio |
| description | El libro ha fluido como producto de investigación de docentes que se enuncian como investigadores pertenecientes al “grupo pedagogía, cultura y formación docente” porque han convivido con sus propias experiencias universitarias preguntándose por ¿cómo se puede formar a los maestros y maestras para el postconflicto en Colombia? El título “Formación Docente en Tiempos de Postconflicto”se origina como una posible respuesta a tan inagotable pregunta gracias al aval y patrocinio del Centro de Investigación en Estudios Sociales, Políticos y Educativos, CIESPE, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle y a los aportes narrativos de docentes y estudiantes de las Facultades de Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. |
| format | Libro |
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| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Grow Foundation for Human Development |
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| spelling | clacso-CLACSO49422022-03-11T13:41:56Z La formación docente en tiempos de postconflicto : libro producto de investigación 2014-2015 Salcedo Casallas, Javier Ricardo Docentes Educación Paz Pedagogía Posconflicto Reconciliación El libro ha fluido como producto de investigación de docentes que se enuncian como investigadores pertenecientes al “grupo pedagogía, cultura y formación docente” porque han convivido con sus propias experiencias universitarias preguntándose por ¿cómo se puede formar a los maestros y maestras para el postconflicto en Colombia? El título “Formación Docente en Tiempos de Postconflicto”se origina como una posible respuesta a tan inagotable pregunta gracias al aval y patrocinio del Centro de Investigación en Estudios Sociales, Políticos y Educativos, CIESPE, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle y a los aportes narrativos de docentes y estudiantes de las Facultades de Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. 2021-10-13T00:51:20Z 2021-10-13T00:51:20Z 2016 Libro 978-958-58935-2-8 https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/4942 68 p. application/pdf Grow Foundation for Human Development |
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