EL PSICOANÁLISIS CON NIÑOS Y LOS EFECTOS EN LA PSICOPEDAGOGÍA

Las conceptualizaciones actuales sobre el niño se constituyen desde el siglo xv hasta el siglo xviii como resultado de discursos en los que afloran fuertemente los procedimientos médicos, psicológicos y educativos (y psicopedagógicos). La relación entre la entidad niño y el psicoanálisis deriva de e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fernández Caraballo, Ana María
Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de la República - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Instituto de Educación - Instituto de Educación 2018
Acceso en línea:	http://didaskomai.fhuce.edu.uy/index.php/didaskomai/article/view/42 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/49040

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