Biblioteca Digital de VanguardiaCapítulo II - Pinacoteca do Estado de São Paulo
Ao longo de 105 anos, inúmeros acontecimentos marcaram a história da Pinacoteca do Estado de São Paulo. A seguir, procura-se apresentar os fatos relevantes que auxiliam na contextualização histórica da Pinacoteca do Estado de São Paulo e que permitam uma reflexão atrelada à temática da presente inve...
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Edições Universitárias Lusófonas
2012
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| Acceso en línea: | https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/2873 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/48822 |
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| author | Ramos Figurelli, Gabriela |
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| description | Ao longo de 105 anos, inúmeros acontecimentos marcaram a história da Pinacoteca do Estado de São Paulo. A seguir, procura-se apresentar os fatos relevantes que auxiliam na contextualização histórica da Pinacoteca do Estado de São Paulo e que permitam uma reflexão atrelada à temática da presente investigação. Ao realizar-se o levantamento bibliográfico e documental sobre a história da Pinacoteca foi possível, também, identificar diferentes situações em que o aspecto educacional permeou as ações do Museu, evidenciando assim que o caráter educativo está presente ao longo da trajetória da Instituição, em diferentes intensidades. E é através do relato que descreve o percurso do setor educativo da Instituição - desde a sua criação até a atualidade - que se apresenta as iniciativas educacionais que caracterizam a atuação da Pinacoteca no meio museológico, o qual é respeitada e reconhecida como referência para inúmeras instituições. |
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| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Edições Universitárias Lusófonas |
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| spelling | clacso-CLACSO488222022-03-17T17:46:43Z Capítulo II - Pinacoteca do Estado de São Paulo Ramos Figurelli, Gabriela Ao longo de 105 anos, inúmeros acontecimentos marcaram a história da Pinacoteca do Estado de São Paulo. A seguir, procura-se apresentar os fatos relevantes que auxiliam na contextualização histórica da Pinacoteca do Estado de São Paulo e que permitam uma reflexão atrelada à temática da presente investigação. Ao realizar-se o levantamento bibliográfico e documental sobre a história da Pinacoteca foi possível, também, identificar diferentes situações em que o aspecto educacional permeou as ações do Museu, evidenciando assim que o caráter educativo está presente ao longo da trajetória da Instituição, em diferentes intensidades. E é através do relato que descreve o percurso do setor educativo da Instituição - desde a sua criação até a atualidade - que se apresenta as iniciativas educacionais que caracterizam a atuação da Pinacoteca no meio museológico, o qual é respeitada e reconhecida como referência para inúmeras instituições. 2012-04-25 2022-03-17T17:46:43Z 2022-03-17T17:46:43Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/2873 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/48822 por https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/2873/2185 application/pdf Edições Universitárias Lusófonas Cadernos de Sociomuseologia; No. 44 (2012): O público esquecido serviço educativo estudo de caso sobre um programa educativo direcionado aos funcionários de museu Cadernos de Sociomuseologia; n. 44 (2012): O público esquecido serviço educativo estudo de caso sobre um programa educativo direcionado aos funcionários de museu 1646-3714 1646-3706 |
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