Biblioteca Digital de VanguardiaPara uma reflexão sobre a identidade docente a partir das planificações de futuros professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Com este artigo pretende-se apresentar os resultados de uma pequena investigação sobre as características de planificações elaboradas por futuros professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico, a frequentarem um mestradoprofissionalizante em instituições de Ensino Superior portuguesas. Assumindo que o at...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Edições Universitárias Lusófonas
2021
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| Acceso en línea: | https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/7550 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/48064 |