Buenas prácticas y multiculturalidad en la educación de Personas Adultas

  El interés por el aprendizaje de las personas adultas ha evolucionado de forma desigual en Europa, así lo evidencian los estudios internacionales de la Unión Europea y la UNESCO. Sin embargo, en los últimos años las prácticas en educación de adultos han adoptado un cambio acorde con las t...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pascual Sevillano, Mª Angeles, Fombona Cadavieco, Javier
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Español
Publicado: Edições Universitárias Lusófonas 2020
Acceso en línea:https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/6984
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47976

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