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Gestor escolar inovador: educação da contemporaneidade

Este artigo tem como problemática de análise a questão da gestão escolar, a situação atual e a perspectiva de inovação da gestão da escola básica brasileira. Tem como objetivo fazer uma reflexão em torno do perfil do atual gestor educacional, destacando o sexo, a idade, a formação, o trabalho e a re...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Amorim, António
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Edições Universitárias Lusófonas 2017
Acceso en línea:https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/5915
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47819

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