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Avaliação do pensamento crítico em contexto escolar: uma perspectiva emergente em psicologia

No domínio da avaliação do pensamento crítico encontram-se testes com ca- racterísticas e formatos diferentes: os que vão ao encontro de mais do que uma competência de pensamento crítico, e aqueles que se dirigem a uma competên- cia específica; os que apresentam questões tipo escolha múltipla, os qu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alich, Viorica, Pereira, Sónia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Edições Universitárias Lusófonas 2016
Acceso en línea:https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/5521
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47788

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