AS COMPLEXIDADES INERENTES AO TEMA MUDANÇAS CLIMÁTICAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE FÍSICA

A articulação entre a física e a temática ambientalapresenta oportunidades para a construção de práticas educativasque privilegiam o tratamento das controvérsias e das complexidadesassociadas aos temas ambientais, como ocorre com o fenômenodas mudanças climáticas. Neste ensaio teórico destaca-se que...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Danielle Aparecida dos Reis, Luciano Fernandes Silva, Newton Figueiredo
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Federal de Minas Gerais 2015
Materias:
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129543768002
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47683
Descripción
Sumario:A articulação entre a física e a temática ambientalapresenta oportunidades para a construção de práticas educativasque privilegiam o tratamento das controvérsias e das complexidadesassociadas aos temas ambientais, como ocorre com o fenômenodas mudanças climáticas. Neste ensaio teórico destaca-se quea natureza complexa desse fenômeno climático favorece osurgimento das controvérsias, o que proporciona aos professoresda Educação Básica possibilidades para o tratamento educativodiferenciado desse tema. De modo especial, apresentam-se ediscutem-se alguns aspectos, do ponto de vista da física, relativosà complexidade inerente ao tema mudanças climáticas, a fimde contribuir para uma reflexão voltada para a natureza dessascomplexidades e para suas potencialidades educativas.