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A REPRESENTAÇÃO DA GENÉTICA E DA EVOLUÇÃO ATRAVÉS DE IMAGENS UTILIZADAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA

Foram analisados os conteúdos relacionados à genética e à evolução em seis livros didáticos de biologia do Ensino Médio, de acordo com o sugerido pelos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCN+) de Biologia. Os livros avaliados não apresentaram todos os conteúdos sugeridos e expuseram...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Caroline Badzinski, Erica do Espírito Santo Hermel
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Federal de Minas Gerais 2015
Materias:
Educación
Ensino de biologia
Recurso didático
Linguagem imagética
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129542163009
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47667

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