EPISTEMOLOGIA DE NANCY CARTWRIGHT: UMA CONTRIBUIÇÃO AO DEBATE SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA ATUAL

Este trabalho busca trazer para o debate algumas ideias propostas por NancyCartwright sobre a natureza da ciência atual. Queremos crer que sua formação centrada na matemática desafia- nos a lançar um olhar inovador sobre a ciência, especialmente sobre a natureza das mais profundas e bem-sucedidas le...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Neusa Teresinha Massoni, Marco Antonio Moreira
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Federal de Minas Gerais 2014
Materias:
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129532893006
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47639
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description Este trabalho busca trazer para o debate algumas ideias propostas por NancyCartwright sobre a natureza da ciência atual. Queremos crer que sua formação centrada na matemática desafia- nos a lançar um olhar inovador sobre a ciência, especialmente sobre a natureza das mais profundas e bem-sucedidas leis fundamentais da Física, reinterpretando conceitos como causalidade, objetividade e realismo. As ideias aqui resumidas não abordam a complexidade de sua epistemologia, mas visam, tão somente, manter em curso o debate epistemológico e instigar novas reflexões, especialmente aos professores de física, sugerindo que a filosofia da ciência, assim como a ciência que não tem perguntas finais, mantém sua marcha e continua evoluindo.
format artículo científico
id clacso-CLACSO47639
institution CLACSO, Repositorio Digital
language Portugués
publishDate 2014
publisher Universidade Federal de Minas Gerais
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spelling clacso-CLACSO476392022-03-17T17:34:14Z EPISTEMOLOGIA DE NANCY CARTWRIGHT: UMA CONTRIBUIÇÃO AO DEBATE SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA ATUAL Neusa Teresinha Massoni Marco Antonio Moreira Educación Palavras-chave Filosofia da ciência Nancy Cartwright Entidades teóricas Este trabalho busca trazer para o debate algumas ideias propostas por NancyCartwright sobre a natureza da ciência atual. Queremos crer que sua formação centrada na matemática desafia- nos a lançar um olhar inovador sobre a ciência, especialmente sobre a natureza das mais profundas e bem-sucedidas leis fundamentais da Física, reinterpretando conceitos como causalidade, objetividade e realismo. As ideias aqui resumidas não abordam a complexidade de sua epistemologia, mas visam, tão somente, manter em curso o debate epistemológico e instigar novas reflexões, especialmente aos professores de física, sugerindo que a filosofia da ciência, assim como a ciência que não tem perguntas finais, mantém sua marcha e continua evoluindo. 2014 2022-03-17T17:34:14Z 2022-03-17T17:34:14Z artículo científico http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129532893006 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47639 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295 Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Num.3 Vol.16
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Palavras-chave
Filosofia da ciência
Nancy Cartwright
Entidades teóricas
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