A AFINIDADE COM A FÍSICA: UMA ANÁLISE FEITA COM ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL (UFMS)
Este trabalho tem como objetivo investigar fatores que influenciaram estudantes de Física da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) na escolha do curso, e o papel que seus próprios professores tiveram nessa escolha. Para tal, construímos e aplicamos um questionário a quarenta e cinco grad...
Autores principales: | Bruno dos Santos Simões, Ana Luiza de Quadros, Simoni Tormöhlen Gehlen, Hamilton Perez Soares Corrêa, Rodolfo Langhi |
---|---|
Formato: | artículo científico |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2013
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129526291005 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47575 |
Ejemplares similares
-
AFETIVIDADE E METACOGNIÇÃO EM PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES SOBRE SUA APRENDIZAGEM EM FÍSICA
por: Marta Maximo Pereira, et al.
Publicado: (2016) -
A Interação da Afetividade com a Cognição no Ensino Médio
por: Uller, Waldir, et al.
Publicado: (2022) -
Sala de aula: espaço da arte e do afeto
por: Gomes, Gisele Filippini
Publicado: (2009) -
A MOTIVAÇÃO AFETIVA PARA O USO DE TABACO NO PERÍODO GESTACIONAL
por: SILVA, Rovena Esmidre da, et al.
Publicado: (2016) -
EM BUSCA DE SI: A CONSTRUÇÃO DAS ESCOLHAS ESCOLARES NO ENSINO SECUNDÁRIO
por: José Manuel RESENDE, Maria Manuel VIEIRA, Lia PAPPÁMIKAIL,
Publicado: (2021)