Buty, C., Badreddine, Z., & Régnier, J. (2012). DIDACTIQUE DES SCIENCES ET INTERACTIONS DANS LA CLASSE: QUELQUES LIGNES DIRECTRICES POUR UNE ANALYSE DYNAMIQUE. Universidade Federal de Minas Gerais.
Cita Chicago Style (17a ed.)Buty, Christian, Zeynab Badreddine, y Jean-Claude Régnier. DIDACTIQUE DES SCIENCES ET INTERACTIONS DANS LA CLASSE: QUELQUES LIGNES DIRECTRICES POUR UNE ANALYSE DYNAMIQUE. Universidade Federal de Minas Gerais, 2012.
Cita MLA (9a ed.)Buty, Christian, et al. DIDACTIQUE DES SCIENCES ET INTERACTIONS DANS LA CLASSE: QUELQUES LIGNES DIRECTRICES POUR UNE ANALYSE DYNAMIQUE. Universidade Federal de Minas Gerais, 2012.