Greca, I. M., & Moreira, M. A. (2003). Do saber fazer ao saber dizer: Uma análise do papel da resolução de problemas na aprendizagem conceitual de Física. Universidade Federal de Minas Gerais.
Cita Chicago Style (17a ed.)Greca, Ileana Maria, y Marco Antonio Moreira. Do Saber Fazer Ao Saber Dizer: Uma Análise Do Papel Da Resolução De Problemas Na Aprendizagem Conceitual De Física. Universidade Federal de Minas Gerais, 2003.
Cita MLA (9a ed.)Greca, Ileana Maria, y Marco Antonio Moreira. Do Saber Fazer Ao Saber Dizer: Uma Análise Do Papel Da Resolução De Problemas Na Aprendizagem Conceitual De Física. Universidade Federal de Minas Gerais, 2003.