DIALOGANDO SABERES - PESQUISA E PRÁTICA DE ENSINO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Regina Mendes, Danusa Munford
Formato:	artículo científico
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	Universidade Federal de Minas Gerais 2005
Materias:	Educación
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129516185004 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47364

Descripción
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