Biblioteca Digital de VanguardiaDIRIGINDO O OLHAR PARA O EFEITO ESTUFA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE ENSINO MÉDIO: É SIMPLES ENTENDER ESSE FENÔMENO?
Os livros didáticos, pela disponibilidade e acesso, são uma fonte importante de pesquisa para o professor de Ensino Médio, ao selecionar conteúdos e preparar suas aulas. Na tentativa de se adaptarem às novas tendências educacionais, esses livros vêm inserindo textos e assuntos que discutem os proble...
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|---|---|
| Formato: | artículo científico |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129512579002 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47312 |
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| author | Anderson Cezar Lobato Cristina Neres da Silva Rochel Montero Lago Zenilda de Lourdes Cardeal Ana Luiza de Quadros |
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| description | Os livros didáticos, pela disponibilidade e acesso, são uma fonte importante de pesquisa para o professor de Ensino Médio, ao selecionar conteúdos e preparar suas aulas. Na tentativa de se adaptarem às novas tendências educacionais, esses livros vêm inserindo textos e assuntos que discutem os problemas vivenciados pela sociedade em geral. Nos livros de Química, um assunto que se faz presente é o Efeito Estufa. Analisou-se, neste trabalho, o tratamento e o aprofundamento dado a esse tema. Uma visão muito simplista do fenômeno foi percebida e, por isso, algumas sugestões foram incorporadas neste trabalho. |
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| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2009 |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
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| spelling | clacso-CLACSO473122022-03-17T17:32:44Z DIRIGINDO O OLHAR PARA O EFEITO ESTUFA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE ENSINO MÉDIO: É SIMPLES ENTENDER ESSE FENÔMENO? Anderson Cezar Lobato Cristina Neres da Silva Rochel Montero Lago Zenilda de Lourdes Cardeal Ana Luiza de Quadros Educación Ensino de química efeito estufa livros didáticos Os livros didáticos, pela disponibilidade e acesso, são uma fonte importante de pesquisa para o professor de Ensino Médio, ao selecionar conteúdos e preparar suas aulas. Na tentativa de se adaptarem às novas tendências educacionais, esses livros vêm inserindo textos e assuntos que discutem os problemas vivenciados pela sociedade em geral. Nos livros de Química, um assunto que se faz presente é o Efeito Estufa. Analisou-se, neste trabalho, o tratamento e o aprofundamento dado a esse tema. Uma visão muito simplista do fenômeno foi percebida e, por isso, algumas sugestões foram incorporadas neste trabalho. 2009 2022-03-17T17:32:44Z 2022-03-17T17:32:44Z artículo científico http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129512579002 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47312 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295 Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Num.1 Vol.11 |
| spellingShingle | Educación Ensino de química efeito estufa livros didáticos Anderson Cezar Lobato Cristina Neres da Silva Rochel Montero Lago Zenilda de Lourdes Cardeal Ana Luiza de Quadros DIRIGINDO O OLHAR PARA O EFEITO ESTUFA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE ENSINO MÉDIO: É SIMPLES ENTENDER ESSE FENÔMENO? |
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