A APROPRIAÇÃO DA CULTURA TECNOLÓGICA NA FORMAÇÃO DAS REDES SOCIOTÉCNICAS: UM ESTUDO SOBRE O PORTAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO
A internet e os diferentes usos que dela se faz podem agregar benefícios diversos aos processos educacionais. Dentre tantas possibilidades, observa-se que instituições de ensino públicas e privadas já habitam o ciberespaço com seus sites e portais, onde são disponibilizados serviços de matrícula, co...
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Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2012
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description | A internet e os diferentes usos que dela se faz podem agregar benefícios diversos aos processos educacionais. Dentre tantas possibilidades, observa-se que instituições de ensino públicas e privadas já habitam o ciberespaço com seus sites e portais, onde são disponibilizados serviços de matrícula, consulta de notas, webmail e uma série de outras informações úteis para toda a comunidade escolar. Com o objetivo de conhecer melhor esse contexto, este estudo buscou investigar o processo de constituição de uma rede sociotécnica no meio educacional. |
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language | Portugués |
publishDate | 2012 |
publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
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spelling | clacso-CLACSO467742022-03-17T17:29:05Z A APROPRIAÇÃO DA CULTURA TECNOLÓGICA NA FORMAÇÃO DAS REDES SOCIOTÉCNICAS: UM ESTUDO SOBRE O PORTAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO Roque, Zulmira Medeiros Ventura, Paulo Cezar Santos A internet e os diferentes usos que dela se faz podem agregar benefícios diversos aos processos educacionais. Dentre tantas possibilidades, observa-se que instituições de ensino públicas e privadas já habitam o ciberespaço com seus sites e portais, onde são disponibilizados serviços de matrícula, consulta de notas, webmail e uma série de outras informações úteis para toda a comunidade escolar. Com o objetivo de conhecer melhor esse contexto, este estudo buscou investigar o processo de constituição de uma rede sociotécnica no meio educacional. 2012-05-03 2022-03-17T17:29:05Z 2022-03-17T17:29:05Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8824 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46774 por https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8824/6328 application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Trabalho & Educação; v. 15 n. 2 (2006); 123-123 2238-037X 1516-9537 |
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