Biblioteca Digital de VanguardiaA GÊNESE DA PERSPECTIVA ERGOLÓGICA: CENÁRIO DE CONSTRUÇÃO E CONCEITOS DERIVADOS
O objetivo desta revisão de literatura é apresentar o cenário no qual o francês Yves Schwartz e seus colaboradores elaboraram as propostas de construção da perspectiva ergológica, bem como discutir os principais conceitos derivados desse processo. Para a ergologia, o trabalho se posiciona como ativi...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8729 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46679 |
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|---|---|
| author | Vieira Júnior, Paulo Roberto Santos, Eloisa Helena |
| author_facet | Vieira Júnior, Paulo Roberto Santos, Eloisa Helena |
| author_sort | Vieira Júnior, Paulo Roberto |
| collection | Repositorio |
| description | O objetivo desta revisão de literatura é apresentar o cenário no qual o francês Yves Schwartz e seus colaboradores elaboraram as propostas de construção da perspectiva ergológica, bem como discutir os principais conceitos derivados desse processo. Para a ergologia, o trabalho se posiciona como atividade humana, espaço de debate de normas, criação e recriação do trabalhador frente às demandas do mundo do trabalho. Nessa trajetória, Schwartz é influenciado por importantes pesquisadores: o médico italiano Ivar Oddone e os médicos franceses Alain Wisner e Georges Canguilhem. Baseado nesses autores, o referencial ergológico avança na construção de termos descritivos como: normas antecedentes, renormalizações, corpo si, usos de si por si e pelo outro, dramáticas do uso de si e dispositivo dinâmico a 3 polos. Pode-se afirmar que a perspectiva ergológica é uma ferramenta diferenciada para análise e modificação das realidades trabalhistas, pois nesse processo abre possibilidades para que o trabalhador constitua-se como agente influenciador das demandas provenientes de seu espaço laboral em prol de sua saúde. |
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| id | clacso-CLACSO46679 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
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| spelling | clacso-CLACSO466792022-03-17T17:28:53Z A GÊNESE DA PERSPECTIVA ERGOLÓGICA: CENÁRIO DE CONSTRUÇÃO E CONCEITOS DERIVADOS A GÊNESE DA PERSPECTIVA ERGOLÓGICA: CENÁRIO DE CONSTRUÇÃO E CONCEITOS DERIVADOS / The genesis of the ergological perspective: scenario building and derived concepts Vieira Júnior, Paulo Roberto Santos, Eloisa Helena ergologia taylorismo-fordismo atividade do trabalho interdisciplinar ergologia taylorismo-fordismo atividade do trabalho interdisciplinar O objetivo desta revisão de literatura é apresentar o cenário no qual o francês Yves Schwartz e seus colaboradores elaboraram as propostas de construção da perspectiva ergológica, bem como discutir os principais conceitos derivados desse processo. Para a ergologia, o trabalho se posiciona como atividade humana, espaço de debate de normas, criação e recriação do trabalhador frente às demandas do mundo do trabalho. Nessa trajetória, Schwartz é influenciado por importantes pesquisadores: o médico italiano Ivar Oddone e os médicos franceses Alain Wisner e Georges Canguilhem. Baseado nesses autores, o referencial ergológico avança na construção de termos descritivos como: normas antecedentes, renormalizações, corpo si, usos de si por si e pelo outro, dramáticas do uso de si e dispositivo dinâmico a 3 polos. Pode-se afirmar que a perspectiva ergológica é uma ferramenta diferenciada para análise e modificação das realidades trabalhistas, pois nesse processo abre possibilidades para que o trabalhador constitua-se como agente influenciador das demandas provenientes de seu espaço laboral em prol de sua saúde. 2012-03-29 2022-03-17T17:28:53Z 2022-03-17T17:28:53Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8729 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46679 por https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8729/6234 application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Trabalho & Educação; v. 21 n. 1 (2012); 83-100 2238-037X 1516-9537 |
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