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ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA DOCENTE: UM ESTUDO DA MUDANÇA DOCENTE E DE SUAS IMPLICAÇÕES SOBRE OS PROPÓSITOS E AS PRÁTICAS DE ENSINO NO COTIDIANO DA SALA DE AULA

Esta pesquisa tem como objeto de estudo a investigação de situações em que os professores distanciam-se dos propósitos educacionais declarados por eles durante o ensino que efetivam na sala de aula.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Nery, Marcos de Abreu, Borges, Oto
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Federal de Minas Gerais 2010
Acceso en línea:https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8727
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46677

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