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PENSAR A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ENQUANTO CONSTRUÇÃO DO PEDAGOGO

A partir de estudos relacionados à formação e condição humana, sabe-se que a filosofia da educação é um recurso que desafia alunos e professores a pensarem sobre os problemas diários, refletir sobre a cidadania e transformar a prática pedagógica em orientação para a vida. Analisando esses pressupost...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ribeiro do Vale e Silva Vieira, Daniella; Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos-UNIFEOB
Formato: Artículo revisado por pares
Lenguaje:Portugués
Publicado: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República 2017
Materias:
Filosofia; Formação de professores; Prática pedagógica
Acceso en línea:http://www.fermentario.fhuce.edu.uy/index.php/fermentario/article/view/261
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46348

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