Educación para la emancipación: una búsqueda de significación para el caso uruguayo
ResumenDiferentes propuestas filosóficas analizan formas de promover una emancipación de los sujetos; procuraremos ahondar en la reflexión de este concepto tomando como punto de partida aspectos analizados por TheodorAdorno desde la escuela de Frankfurt a partir del psicoanálisis, Thomaz Tadeu da Si...
Autor principal: | |
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Formato: | Artículo revisado por pares |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República
2011
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Acceso en línea: | http://www.fermentario.fhuce.edu.uy/index.php/fermentario/article/view/74 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46270 |