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Vigencia de la pedagogía kantiana

Parecería ser que hoy día en que domina una visión rousseauniana de lo que debe ser la educación, que hace hincapié en la libertad del educando, el énfasis kantiano en la disciplina estaría “fuera de moda”. Sin embargo, esta forma de interpretar a Kant ignora la contracara de la disciplina que yace...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Modzelewski, Helena
Formato: Artículo revisado por pares
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República 2009
Acceso en línea:http://www.fermentario.fhuce.edu.uy/index.php/fermentario/article/view/7
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46248

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