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Apuntes teóricos para soportar las articulaciones y tensiones de la educación en el siglo XXI: Theoretical Notes to Support the Articulations and Tensions of Education in the XXI Century

Peace and justice constitute an ethical and political imperative, articulated with educational narratives and practices, in order to shape new gnoseological, axiological and ontological paradigms, capable of supporting the structure of education in the 21st century, as well as its challenges, challe...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Reyes Pastor, Graciela Esther, Rodríguez-Balcázar, Susan Cristy, Durand Azcárate, Luis Augusto
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad del Zulia 2021
Materias:
educación
constructivismo
tecnologías información y comunicación
comunicación
Acceso en línea:http://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/37200
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/45174

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